【期刊信息】

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刊名:环境科学学报
主办:中国科学院生态环境研究中心
主管:中国科学院
ISSN:0253-2468
CN:11-1843/X
语言:中文
周期:月刊
影响因子:1.732158
数据库收录:
北大核心期刊(1992版);北大核心期刊(1996版);北大核心期刊(2000版);北大核心期刊(2004版);北大核心期刊(2008版);北大核心期刊(2011版);北大核心期刊(2014版);北大核心期刊(2017版);化学文摘(网络版);中国科学引文数据库(2011-2012);中国科学引文数据库(2013-2014);中国科学引文数据库(2015-2016);中国科学引文数据库(2017-2018);中国科学引文数据库(2019-2020);中文社会科学引文索引-来源(1998);地学数据库;哥白尼索引;日本科学技术振兴机构数据库;文摘与引文数据库;中国科技核心期刊;期刊分类:环境科学与资源利用
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基于幼儿园游戏特色主题课程的探索

来源:环境科学学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-05-02

作者:网站采编

关键词:

【摘要】幼儿园阶段的教育教学,能够启发幼儿认知世界、认识事物,提高幼儿的语言能力和人际交往能力,使幼儿领会科学精神与提高艺术涵养,促进幼儿身心健康。由于幼儿的知识基础薄弱,认知能
幼儿园阶段的教育教学,能够启发幼儿认知世界、认识事物,提高幼儿的语言能力和人际交往能力,使幼儿领会科学精神与提高艺术涵养,促进幼儿身心健康。由于幼儿的知识基础薄弱,认知能力较差,对于抽象的、理论性较强的内容不感兴趣,也无法理解,因此幼儿教学通常运用游戏教学。在探索幼儿园游戏特色主题课程的教学过程中,包括设计游戏特色主题课程、营造游戏特色活动环境、丰富游戏特色课程内容、指导幼儿积极参与互动、科学评价主题课程结果,教师可以根据实际教学情况落实幼儿学习情况,从而提高幼儿园教学效果。

文章来源:《环境科学学报》 网址: http://www.hjkxxb.cn/qikandaodu/2021/0502/668.html


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